本文给大家讲解公共文化服务与管理和公共文化服务与管理就业岗位的相关知识，希望能解决大家的问题。
就业方向 其一就是艺术培训方向，可以考取教师证进入中小学幼儿园从前艺术教育工作也可以升本。其二就是文物修复方向，可以进入博物馆、艺术馆、图书馆等事业单位从事文物修复工作，以后也能自己创业进入文物鉴定工作。
公共文化服务与管理专业有两个方向： 艺术培训方向，毕业生可以考取教师证进入中小学幼儿园从事艺术教育工作，也可以升本继续深造； 文物修复方向，毕业生可以进入博物馆、艺术馆、图书馆等事业单位从事文物修复工作，以后还可以自己创业进入文物鉴定领域。目前，文物修复行业人才稀缺，行情非常吃香。
面向群众文化活动服务人员等职业，群众文化活动服务与指导、文化艺术辅导与培训、公共文化管理与运营、民族民间文化艺术开发与利用等岗位（群）。
例如：在社区及街道进行接待咨询，处理实际问题。课程体系 《艺术概论》、《大众文化导论》、《文化管理概论》、《文化产业概论》、《文化市场营销》、《文化投资学》、《公共关系学》、《行政管理学》、《文化消费心理学》、《基础写作》。就业方向 服务类机构：公共事务管理、物业管理、社区事务咨询。
公共文化服务与管理专业的就业前景广阔。该专业包含两个主要方向：艺术培训方向和文物修复方向。艺术培训方向的学生可以考取教师资格证，进入中小学和幼儿园教授艺术课程，或者继续深造提升学历。文物修复方向的学生则有机会在博物馆、艺术馆、图书馆等文化事业单位从事文物修复工作。
专业定义 公共文化服务与管理主要研究现代公共管理理论、技术和方法，掌握社会公共事务管理的基本技巧与管理艺术，熟悉国家有关的方针、政策和法律，具有较高政策水平、组织协调能力、公关策划能力与实际问题处理能力，具备全面的智能化管理技能，熟练商务、公务公文的撰写。
公共文化服务与管理专业学现代管理学、公共事业管理学、公共行政、公共经济、管理信息概论、公共关系学、组织行为学、公共策划与公关案例分析、社会调查理论与方法、公务(商务)应用文写作、秘书实务、企业文化、办公自动化应用技术、实用口才等。
公共文化服务与管理专业主要学什么 1．专业课程 群众文化基础知识、表演理论与技巧、舞蹈技巧与编创、美术基础理论、化妆基本知识、基本乐理、视唱练耳、会展创意设计等。 2．实习实训 在校内进行音乐、舞蹈、话剧、美术等基本艺术形式的单项实训，以及会展创意、文化活动组织策划等实训。
公共文化服务与管理专业简介：开设课程 主要课程有《中国文化概论》、《公共事业管理基础》、《文化政策与法规》、《地方文化资源开发与利用》、《社区文化服务与管理》等。课程体系 公共文化服务理论与实务、文化活动策划与组织、新媒体运营、实用文体写作、公共数字文化服务。
公共文化服务与管理专业是一门适应经济建设和文化事业需要，培养德智体美全面发展，具有宽阔的文化视野和现代管理意识的应用型专业。该专业主要培养具备较强策划、组织、决策以及沟通表达能力，熟悉文化政策及法规，具备较强社会调研和信息处理能力的人才。
1、公共文化服务与管理出来可以在国家非政府公共事务管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体从事公共事物管理和服务工作。该专业的培养目标：一是具备良好的公共管理能力；二是具有全面的智能化管理技能；三是熟练的商务、公务公文的撰写能力；四是具有良好的社会调查公关策划能力。
2、公共文化服务与管理专业毕业后可以从事什么工作 主要面向文化馆（站）、群众艺术馆、文化娱乐场所、社区等部门，在公共文化活动服务 与指导岗位群，从事群众文化服务与指导、社区公共文化服务与管理、公共文化活动的组织 与策划等工作。公共文化服务与管理专业好不好有前途吗 就业率还是很好的。
3、就业方向：能在国家非政府公共事务管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体从事公共事物管理和服务工作。就业方向 学生毕业后适合做党政机关公务员，政府及社会事务中的公共事务管理、社区及街道管理、物业管理、劳动与社会保障等部门的管理工作及咨询工作。培养目标：具备良好的公共管理能力。
公共文化服务与管理专业就业率很好。这专业有两个方向，艺术培训方向，可以考取教师证进入中小学幼儿园从事艺术教育工作也可以升本。文物修复方向，可以进入博物馆、艺术馆、图书馆等事业单位从事文物修复工作，以后也能自己创业进入文物鉴定工作，目前该行业人才稀缺，行情非常吃鲜。
就业方面，公共文化服务与管理专业的就业前景总体上是不错的。随着我国经济和社会的发展，公共文化服务需求不断增加，各级政府对公共文化服务与管理的重视程度也在不断提高，因此这个专业的就业市场相对稳定。
公共文化服务与管理专业好不好有前途吗 就业率还是很好的。这专业有两个方向：1是艺术培训方向，可以考取教师证进入中小学幼儿园从前艺术教育工作也可以升本。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的公共文化服务与管理基础知识，熟悉文化艺术管理方法，具备公共文化活动的组织与策划能力，从事基层文化服务与管理工作的高素质技术技能人才。
