如果大家想进入国外大学，那么基本上都需要准备语言成绩，下面是由小编为大家整理的“幼儿英语启蒙教学具体的步骤有哪些？父母参考！”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
背景环境营造：用磨耳朵的儿歌等营造背景环境，没事儿就播放下，孩子也愿意看。这个要经常进行。选什么字母歌，什么儿歌这个真的没关系，大家别纠结，孩子喜欢就好，不是中文就好。
⏩第一步：字母
首先选择Alphabet Books。这里面的第一本书是总表，从A到Z，歌词和大部分的磨耳朵歌曲是一样的：
A is for Apple.
B is for Ball
所以这样听歌和听(看)书，就有了重复和印证，这个对于英语学习特别重要。
然后就可以按照字母从A到Z一本一本地练习了。每本书里都会教一个字母、几个单词、一个句型和几句话。用RAZ强大的跟读训练，让孩子跟着大声读，妈妈也可以一起大声读。
⏩第二步：简单单词和拼写
这个用Decodable Books和sound/symbol books交叉进行。这两组设计的都非常好，里面是一些简单的句子，每一本书训练一个音节的拼写。可以选择一本sound/symbol books，比如A， 先学会发音和几个单词。注意，这时候的A教的是A的发音，不是认识字母时候的A了，发音不同了。
孩子学会了A的发音，再看Decodable Books里面的《Nan and Pap》, 里面都是包含A的单词组成的小句子和绘本，训练的还是a这个音节。这时候不要一味贪图进度，让孩子把一本书反复读透彻，然后再向下进行。这个音节和简单的拼读意识就建立了。
⏩第三步：场景和简单句子
用High Frequency Word Books。这是一些根据场景设计的高频词，主要用于扩充单词量。
到这个阶段，就可以结合Leveled book里面的AA级别，一起开始阅读了。
这几个阶段下来的结果通常是：
1. 孩子的发音非常好，饱满圆润地道;语感很好;对于听力很敏感。事实上，对于音的敏感性建立，越早越好。像我们大人开始学英语，最大的挑战是听力，因为耳朵已经不敏锐了。
2. 单词量不错。大眼睛学前上了一个学期的英文班，我的一个老同事办的。进班前评测的时候，发现他的单词量很不错。
接下来就建议大家系统地学习了，也可以选择自己接着带。但是我做得不够好，进入到句子层面的时候，由于太忙没有长期坚持。大眼睛的拼读都可以，但是对于句意理解不好，这是我做得不够的地方，需要一段时间补救上来。
关于“幼儿英语启蒙教学具体的步骤有哪些？父母参考！”以及相关内容，这篇文章本站小编先介绍到这里了，如果你还想关注更多，那么可以继续接着关注其他文章了解。
