现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且世界名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“2024新加坡国立大学世界排名第几”这个问题
新加坡国立大学16个学院横跨新加坡三大校区，包括12个本科学院和4个研究生学院，开设60个学士学位项目和174个硕士、博士及研究生文凭项目。另有11所海外学院遍及世界各主要城市，分布于中国上海、北京及深圳、德国慕尼黑、以色列、瑞典斯德哥尔摩、加拿大多伦多、美国硅谷及纽约等全球多个主要创业中心。超过5.5万名师生在新加坡国立大学工作、生活、学习。学校排名
主流世界大学排名
2024年QS世界排名第8，亚洲第1
2023年QS世界排名第11，亚洲第1
2023年泰晤士高等教育亚洲大学排名第3
2023年U.S. News世界大学排名第26位，亚洲第2
2023年ARWU软科大学排名第11，亚洲第1
院系设置
文学与社会科学学院
本学院成立于1929年，作为新加坡国立大学最大的学院之一，学院在亚洲研究、人文、社会科学和语言研究等领域提供了全面的学术课程。
学院的本科生和研究生将有机会与国际知名的研究人员一起学习、参与世界级的人文研究等，特别是在人口、家庭、老龄化、健康和城市等领域。
新加坡国立大学商学院
新加坡国立大学商学院成立于1965年，是新加坡获得独立的同一年，如今已跻身于世界领先的商学院之列。
学院的特色是提供最好的全球商业知识和深刻的商业洞察力，培养学生带领亚洲企业在国际上取得成功，并帮助全球的企业在亚洲取得成功。
计算机/电脑学院
新加坡国立大学计算机/电脑学院的历史可以追溯到1975年成立的南洋大学计算机科学系——这是新加坡的第一个计算机系。
自那时起，学院已经发展成为世界上领先的计算机学院之一，其教职员工既是国际公认的研究人员，又是学院受到学生认可的高水平教师。
牙科学院
新加坡国立大学牙科学院（FOD）历史悠久，始于1929年，当时是英王爱德华七世医学院内的一个牙科学系。它是英国在东方的殖民地建立的第一所牙科学校。它在1966年取得了正式的学院地位，并且是新加坡唯一的牙科学校。
新加坡国立大学设计与工程学院
新加坡国立大学设计与工程学院成立于2022年，是由两所具有悠久历史的世界级学校——工程学院和设计与环境学院融合而成。
新加坡国立大学设计与工程学院的目标是将学生培养成灵活的、为未来做好准备的人才，并在多个学科的研究、创新和企业方面达到全球领先地位学院为学生提供独特的学科专业和跨学科的培训经验，使他们具备全面的技能和能力，为复杂的工作环境做好准备。
法学院
新加坡国立大学法学院被广泛认为是亚洲领先的法律学校。新加坡国立大学法学系拥有一支来自不同地区、具有不同资历的优秀常设教师队伍，创造一个与国际接轨的优秀法律教学环境。
自1957年以来，学院的课程一直注入了来自其他司法管辖区和学科的观点。这一传统在最近几年加速发展，提供了一种比较性、国际性和多学科的法律教育。法学院接待了许多来自各大洲的访问教师和学生，在课堂内外创造了一个生动的世界性氛围。
杨潞龄医学院
新加坡国立大学杨潞龄医学院是新加坡第一所也是最大的一所医学院。学院持久的使命集中在培养高度胜任的、以价值观为导向的和有责任心的医疗保健专业人员，以改变医学实践和改善世界各地的健康为奋斗目标。
杨秀桃音乐学院
杨秀桃音乐学院（YSTCM）是新加坡第一所音乐学院，是新加坡国立大学与约翰·霍普金斯大学皮博迪学院合作建立的。
学生可以参加音乐学院的全年音乐会日程，学院全年约举办200余场演出；学院支持学生国际交流以及在海外比赛或活动演出等等。
理学院
学院于1929年成立，最初只有物理、化学与数学三个专业。经过多年的努力与发展，现如今已经有了七个专业。
新加坡国立大学理学院的科学家们热衷于探索宇宙中的事物如何运作，并渴望通过研究来挑战各种想法。学院也接受与工业界和政府的合作，发展高价值、高影响力的伙伴关系，将科学创新转化为对社会有用的实际成果。
李光耀公共政策学院
李光耀公共政策学院成立于2004年，是新加坡国立大学的一所自治研究生院。虽然该学院于2004年才正式成立，但它继承了新加坡国立大学的公共政策项目，该项目于1992年与哈佛大学肯尼迪政府学院合作建立。
申请须知
本科申请
1.普高学生
（1）高考成绩要求一本线以上100分左右
（2）雅思成绩总分不低于6.5，写作不低于6
（3）托福成绩不低于85分
2.Alevel考生
（1）Alevel考试成绩最少达到3个A
（2）雅思成绩6.5-7.0，文科建议7分
注：各专业录取条件不同，以选择的专业录取条件为准
硕士申请
1.学历
本科就读于985/211院校（双非院校也可根据情况进行尝试）
2.成绩
GPA不低于80，85分以上更有优势
3.专业对口
要求本科专业对口/相关的专业，跨专业难度较大
4.语言成绩
雅思最低6.5分/托福最低85分
5.补充
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